 |
Стратегическая цель проекта — способствовать модернизации
преподавания философии в постсоветских странах, как в содержательном, так и в
методическом аспектах. В качестве тематической основы проекта выбрана коммуникативная
философия, наиболее отчетливо отражающая специфику современного социального мира.
Основные задачи проекта:
• обсуждение современных исследовательских стратегий
и новейших разработок в области коммуникативной философии;
• экспликация инновативного потенциала современной коммуникативной
философии, значимого для философского образования в постсоветском регионе;
• разработка, обсуждение и оптимизация программ курсов,
читаемых участниками;
• создание регионального сообщества молодых преподавателей,
заинтересованных в модернизации преподавания философских дисциплин.
Формы работы:
• Летние сессии;
• Зимние воркшопы;
• Обсуждение докладов участников на региональных исследовательских
семинарах ЕГУ.
• Интернет-форум.
Расписание летних сессий и воркшопов:
• Июль 2003: летняя сессия Субъект, интерсубъективность,
коммуникация (программа сессии);
• Февраль 2004: воркшоп. Обсуждение программ разработанных
участниками курсов и опыта их реализации; обсуждение программы летней сессии 2004
(программа).
• Июль 2004: летняя сессия Коммуникация в глобализирующемся
социальном мире;
• Февраль 2005: воркшоп. Обсуждение программ разработанных
участниками курсов и опыта их реализации; подведение итогов работы семинара; обсуждение
программы летней сессии 2005;
• Июль 2005: летняя сессия Коммуникативный поворот
в современной философии и задачи философских курсов;
• Февраль 2006: заключительный воркшоп. Обсуждение
программ разработанных участниками курсов и опыта их реализации; обсуждение возможностей
дальнейшего сотрудничества и распространения инновативных идей, разработанных
на семинаре.
Теоретические разработки участников проекта представляются и обсуждаются
на трех региональных исследовательских семинарах ЕГУ, посвященных следующим направлениям
современной философии:
• Социальная философия и критическая теория;
• Философская антропология;
• Феноменологическая и герменевтическая философия.
Период реализации проекта: Июль 2003—Февраль 2006
Директор проекта: Анатолий Михайлов, ректор ЕГУ
|
|
Тематическая программа проекта включает
в себя три раздела. Первый раздел посвящен базовым характеристикам личности и
отношениям между Я и Другим. На этой основе во втором разделе рассматриваются
специфические черты коммуникации в контексте глобализации современного социального
мира. Последний раздел посвящен коммуникативному аспекту современной философии
и задачам философских курсов.
Первая летняя сессия («Субъект, интерсубъективность, коммуникация»,
июль 2003) была посвящена современным стратегиям исследования структур личностного
бытия и межличностных отношений (в социальной философии, философской антропологии
и герменевтике), а также обсуждению ряда аспектов коммуникации, имеющих существенное
научное и дидактическое значение - таких как нередуцируемая инаковость Другого,
формы и факторы взаимопонимания, социальные и этические импликации коммуникативных
отношений, диалогичность и неиерархическое мышление в либеральном образовании.
Тема второй летней сессии («Коммуникация в глобализирующемся социальном
мире», июль 2004) охватывает ряд актуальных проблем коммуникативной философии,
с которым она столкнулась в свете процесса глобализации: разнообразие форм повседневности
и публичность как два «способа» коммуникации, личностные различия как существенная
черта коммуникативной сферы, социальные и этические импликации коммуникативных
отношений в сфере феномена мультикультуральности, взаимопонимание как интеракция
и значение интерактивных методов в преподавании философии.
Третья сессия («Коммуникативный поворот в современной философии и задачи
философских курсов», июль 2005) будет посвящена трансформации характера и функций
философии, вызванной коммуникативным поворотом, и ее отражением в философских
курсах. Основные аспекты этой темы: рефлексивная политизация философского знания,
междисциплинарная стратегия в современной философии и ее роль в преодолении дисциплинарных
границ, соотношение содержательного и дидактического аспектов философских курсов.
Постоянный преподавательский состав:
Проф. Владимир Фурс (ЕГУ);
Доц. Илья Инишев (ЕГУ);
Доц. Татьяна Щитцова (ЕГУ);
Приглашенные преподаватели первой летней сессии (июль 2003):
Проф. Жан Гронден (Монреаль, Канада);
Док. Томас Фукс (Гейдельберг, Германия);
Проф. Ханс-Петер Крюгер (Потсдам, Германия).
|
